পঞ্চম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতি : পর্বসংখ্যা-২১, বিজ্ঞান
অধ্যায় তিন : জীবনের জন্য পানি- নূরুন নাহার লাকী, সহকারী শিক্ষক, বাহরাম খানপাড়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়, পাকুন্দিয়া, কিশোরগঞ্জ
- ১৫ জুন ২০২৩, ০০:০৫
সুপ্রিয় পঞ্চম শ্রেণীর শিক্ষার্থী বন্ধুরা, শুভেচ্ছা নিয়ো। আজ তোমাদের বিজ্ঞান বিষয়ের ‘অধ্যায় তিন : জীবনের জন্য পানি’ থেকে আরো ২টি বর্ণনামূলক প্রশ্ন নিয়ে আলোচনা করা হলো।
বর্ণনামূলক প্রশ্ন
প্রশ্ন : পানির ফোঁটাগুলো কিভাবে তৈরি হয়?
উত্তর : বায়ুতে সব সময়ই কিছু না কিছু জলীয়বাষ্প থাকে। বিভিন্ন ঘাস, লতাপাতা যখন রাতের বেলা তাপ বিকিরণ করে শীতল হয়ে যায় তখন এসব শীতল বস্তুর সংস্পর্শে যখন জলীয়বাষ্প আসে এবং তারা ঠাণ্ডা বস্তুর সংস্পর্শে ঘনীভূত হয়ে পানির ফোঁটায় পরিণত হয়। জলীয়বাষ্পে পানি থাকে, যা গ্যাসীয় অবস্থায় বিরাজমান।
প্রশ্ন : পানিচক্র ব্যাখ্যা করো।
উত্তর : সূর্যের তাপে পুকুর, খাল, বিল, নদী ও সমুদ্রের পানি বাষ্প হয়ে উপরের দিকে উঠে ঠাণ্ডা হয় এবং ক্ষুদ্র পানিকণায় পরিণত হয়। ক্ষুদ্র পানিকণা একত্র হয়ে আকাশে মেঘ হিসেবে ঘুরে বেড়ায়। মেঘের পানিকণাগুলো একত্র হয়ে আকারে বড় হয়ে বৃষ্টিরূপে মাটিতে পড়ে। বৃষ্টির পানি নদীর পানির সাথে মিশে তা প্রবাহিত হয়ে সমুদ্রের পানিতে মিশে। এ ছাড়া জলীয়বাষ্প এভাবে ভূপৃষ্ঠের পানি থেকে জলীয়বাষ্প, জলীয়বাষ্প থেকে মেঘ, মেঘ থেকে বৃষ্টি হিসেবে পানি আবার ভূপৃষ্ঠে ফিরে আসে। পৃথিবীতে পানি তার এক উৎস থেকে আরেক উৎসে চক্রাকারে ঘোরে। আবার জলীয়বাষ্প ঠাণ্ডা হয়ে পর্বতের চূড়ায় যে বরফ তৈরি করে তা গ্রীষ্মকালে সূর্যের তাপে গলে পানি হয়ে পাহাড়ের গা বেয়ে নেমে আসে। এভাবে ছোট পাহাড়ি নদীর উৎপত্তি হয়। এই নদীর পানি সব শেষে সমুদ্রে গিয়ে মিশে। এভাবে পানি চক্রাকারে ঘুরতে থাকে। চিত্র : পানিচক্র